Archive for the ‘ 科研技巧 ’ Category

2003年Nature (2003, 426:389)上有一篇文章,是德克萨斯大学物理系的著名物理学家Steven Weinberg写的 “Four Golden Lessons”,是科学家对初涉科研生涯的学子们的一些忠告。暂且译为“四个黄金戒律”,内容编译如下:

1.边干边学,不要彷徨。当你开始接受一个新课题或进入一个新的研究领域时,往往会感到迷茫。经常遇到的问题是,我现在对这个领域的研究进展一无所知,或者如果我不详细了解已经开展的各种研究,我怎么去开展一个工作?实际上不必太彷徨,需要牢记的经验是:你必须立即开始你的研究工作,在工作过程中掌握你需要的知识。记住:没有一个人会知道所有的事情,你也不需要!

2.勇于创新,敢于挑战。当你在科学的海洋中遨游时,一定要敢于到险滩、未知的地方去闯闯。在选题时要去选择那些最有挑战性、争论最多、研究最少、还没有统一结论的课题,这些问题或领域往往是最有作为的,最容易有突破,最容易出成果。

3.忍受寂寞,注重过程。你要学会宽恕自己适当的“浪费”时间。在实际生活中,人们都想知道我选择的科学问题是否是很重要的或者是最重要的。但是要知道哪个问题是最重要的往往是很困难的,你也永远都不会知道在历史上的哪个时刻某一个科学问题将会被攻克。由于你不能肯定哪个科学问题是正确的,那么你在实验室或办公室中忙忙碌碌所化费的绝大多数时间有可能是白白“浪费”了的。但是,在科研生涯中,如果你想创新,那么你就必须习惯你所“浪费”的大多数时间不是在创新,而是很平静地在科学知识的海洋中漂流着。这个过程是你必须经历的过程。

4. 掌握历史,树立信心。你要学习有关科学史方面的知识,至少要知道你所从事的学科领域的发展历史。科学史对你的科研工作是很有帮助的,也可以使你感受到你工作的价值,还会增加自豪感。如果你在某个领域或某个科学问题上真的作出了成绩,在科学发展史上添了一笔,为人类作出了贡献,你怎么会有理由不自豪呢?
(说明:本文属于编译,如果没有表达作者的含义或曲解了作者的含义,编译者负责。)

来源:王德华的博客

在您从事研究的过程中,您可能需要了解在这个研究领域中哪些机构的研究实力比较雄厚,哪些研究人员发表的论文比较多?怎样可以可以发现这些信息呢?其实利用 Web of Science提供强大的分析功能(Analyze),您可以简便快速的从检索结果中找到答案。
如:我们想快速了解2007年诺贝尔物理奖获奖课题“巨磁电阻效应-Giant Magnetoresistance”发表重要论文最多的机构和研究作者,您可以这样操作:

1.访问Web of Science数据库检索课题
请访问:www.isiknowledge.com, 进入ISI Web of Knowledge平台; 选择Web of Science数据库,(以下图示为WOK4.0版新界面)。

 

2.分析检索结果-Analyze

在检索结果界面上,通过右上角的Analyze Results功能您可以快速的了解该课题的学科、文献类型、作者、机构、国家等。

 

 

同样,您可以选择按照机构(Institution)进行分析

 

结论:通过Web of Science提供的强大的分析功能(Analyze),您可以立即了解您关注某个学科的重要研究人员和研究机构,帮助您迅速找到研究合作单位和合作人员。

来源:Thomson Reuters

当我们初次涉足某个研究领域的时候,往往希望知道在这个研究领域中最具影响力的研究人员是谁,例如,当我们想了解在巨磁阻效应研究中最具影响力的作者,您可以这样操作:

1.访问Web of Science数据库检索课题
请访问:www.isiknowledge.com, 进入ISI Web of Knowledge平台; 选择Web of Science数据库,(以下图示为WOK4.0版新界面)。

 

2.排序检索结果-Sort

在检索结果界面上,通过右上角的排序功能(Sort by), 您可以按照收录日期、被引用次数、相关度、第一作者姓名、来源期刊、出版年代等方式对检索结果重新排序。

 

3.分析检索结果-Analyze

在检索结果界面上,通过右上角的Analyze Results功能您可以快速的了解该课题的学科、文献类型、作者、机构、国家等。

 

在本例中,我们选择分析被引用次数最高的前1000篇论文,通过分析这些高被引论文来发现最具影响力的研究人员。

 

结论:通过Web of Science提供的排序功能和强大的分析功能(Analyze),您可以立即了解您关注某个学科的高影响力作者。

来源:Thomson Reuters

Web of Science所独有的引文检索功能,不仅能检索收录期刊论文的被引用情况,还可以检索图书的被引用情况,从而了解某一理论的发展与演化,应用与发展。

例如,我们要查找院士董绍俊出版的图书《化学修饰电极》(Chemical Modified Electrode)的论文的被引用情况,您可以这样操作:

1.访问Web of Science数据库并选择引文检索方式
请访问:www.isiknowledge.com, 进入ISI Web of Knowledge平台; 选择Web of Science数据库,(以下图示为WOK4.0版新界面)。

 2.勾选符合条件的记录

在列表界面上,勾选所有符合条件的引文。

 

3. 该页面显示的就是引用了作者董绍俊院士的《化学修饰电极》一书的文章列表,这些文章涉及了书中理论的应用或者对书中理论的发展。

 

结论:通过Web of Science提供的独特的引文检索途径,您可以以一篇文章、一个作者、一个期刊、一篇会议文献或者一本书作为检索词,进行被引文献的检索,从而了解某一理论有没有得到进一步的证实?是否已经应用到了新的领域?某项研究的最新进展及其延伸如何等。

来源:Thomson Reuters

Web of Science 是科学研究的重要工具,通过它不仅可以检索科学研究必需的文献资料,还是研究人员了解研究业绩的工具之一。通过数据库您可以方便得生成引文报告并查询自己的 H 指数。如:我们想生成中国科技大学侯建国院士的引文报告,您可以这样操作:

1. 访问 Web of Science 数据库 检索课题
请访问:www.isiknowledge.com, 进入 ISI Web of Knowledge 平台; 选择 Web of Science 数据库, ( 以下图示为 WOK4.0 版新界面 ) 。

 

2.生成引文报告

在检索结果界面上,右上侧是 Create Citation Report 超链接,您可以通过此处获得引文报告和作者的 H 指数。

 

 

结论:通过 Web of Science 提供的引文报告功能,您可以立即了解您的论文收录和引用分布状况,同时获得 H 指数。通过观察您的每篇论文的每年被引次数,您还可以了解您的研究成果有哪些目前还被重点关注和引用。

来源:Thomson Reuters

ADVICE ON BEING A GRADUATE STUDENT

John Thompson’s On Being a Successful Student in the Sciences – REQUIRED READING (PDF

Steve Stearns classic “Modest Advice” article (PDF)

Ray Huey’s reply to the Stearns article (PDF)

Phil Acre’s Networking on the Network: a guide to professional skills for PhD students (HTML)

Isaak and Hubert’s BioScience article, Catalyzing the transition from student to scientist (PDF)

Carmen Wong’s Preparing for the field season in BESA (PDF)

NSF DDIGS AND GRANT WRITING

David Skelly’s 2003 BESA article on writing a successful DDIG (PDF)

Spencer and Leonie’s observations of successful and unsuccessful DDIGs (PDF)

Link to advice on “Broader Impacts” from NSF itself (PDF)

Deneb Karentz’s 2006 Tips for proposal writing (PDF

Marissa Backett’s list of funding agencies for ecologists (HTML

ADVICE ON GETTING A FACULTY JOB OR OTHER KINDS OF JOBS

Faculty jobs:

Anurag Agrawal’s excellent guide (PDF)

Armin Moczek’s equally excellent guide (PDF

Brian Inouye et al.’s interview guide (2006 BESA), mostly questions to ask during interviews (PDF)

Alan Tessier’s thoughts on the socio-intellectual side of interviewing (PDF)

Advice on keeping your faculty job from Phil Stoddard at FIU (PDF)

Spencer and Leonie’s advice on “Making the Shortlist” (PDF

Bradbury et al.’s “B&B Primer on first job haggling  (PDF

HHMI’s Making the right moves: a practical guide for scientific management for post-docs and new faculty (PDF)

An NCEAS compilation on early career advice (PDF

So many others on Marissa Baskett’s fantastic page – you must visit it (HMTL

Postdocs:

Bourne and Friedberg’s 10 Simple rules for selecting a post-doc (PDF)

HHMI’s Making the right moves: a practical guide for scientific management for post-docs and new faculty (PDF)   

General:

Thoughts on academic vs. other types of jobs for PhDs (PDF)

Phil Acre’s Networking on the Network: a guide to professional skills for PhD students (HTML)

HHMI’s Making the right moves: a practical guide for scientific management for post-docs and new faculty (PDF)  

ADVICE ON GOOD WRITING

Ken Lertzman’s Notes on writing papers and theses (PDF)

Chris Harley et al.’s 2004 Scientific writing and publishing — a guide for students in Bull. Ecol. Soc. Amer. (PDF)

A how-to guide on scientific writing from Bates College (HTML)

L.B. Railsback’s Comments on good writing and editing, from a geological perspective (HTML)

Good writing from William Wells in JCB (PDF)

Steve Ellner’s notes on successful theory papers (PDF)

Greg Demas’ Elements of style in science (PDF)

Kaj Sand-Jensen’s “How to write consistently boring scientific literature” in Oikos (PDF

George Orwell’s classic on politics and the English language (PDF)  

ADVICE ON GOOD TALKS AND POSTERS

Talks

Lynda Delph and Curt Lively’s (Indiana U) Notes for giving good talks (PDF

Jamie Smith, Judith Myers, and Isla Myer Smith’s 2007 Tips for effective communication in Ecology, in Bull. Ecol. Soc. Amer. (PDF)

Lawrences Bragg’s 1966 The art of talkiing about science in Science (PDF)

Martin Köchy’s 2004 Things That Can Go Wrong with Powerpoint Presentations in Bull. Ecol. Soc. Amer. (PDF)

John Cairns Jr.’s 1989 Speaking at length in BioScience (PDF)

Simon L. Peyton Jones et al.’s 1993 How to give a good research talk (PDF)

Mike Dahlin’s 2006 Giving a conference talk (PDF)

Simon Pickett et al.’s 1991 Strategy and checklist for effective scientific talks in Bull. Ecol. Soc. Amer. (PDF)

Thomas Wolcott’s Mortal sins in oral presentations or How to give a talk if you never want to talk again (HTML)

The Oceanographic Society’s 2005 “Scientifically Speaking - Tips for Preparing and Delivering Scientific Talks and Using Visual Aids” (HTML)

Melissa Hine’s Scientific presentation skills (PDF)

A list of more resources selected by the DIALOG group (HTML)

And even more resources on Marissa Baskett’s page (HTML

Posters

Thomas Wolcott’s Mortal sins in poster presentations or How to give a poster no one remembers (HTML)

Steven Block’s 1996 Do’s and dont’s of poster presentation in Biophysical Journal (PDF)

Collin Purrington’s Advice on designing scientific posters (HTML)

GUIDES/THOUGHTS ON AUTHORSHIP

Carlos Galindo-Leal’s article in the Bulletin of the ESA (PDF)

Jake Weltzin et al.’s 2006 article on authorship in Frontiers in Ecology and the Environment (PDF)

Kathy Barker’s 2002 Accountability and authorship in Science (HMTL)

 TEACHING

Karen Wilson and Stephanie Hampton’s 2004 Ecology teaching tips for first-year professors in Bull. Ecol. Soc. Amer. (PDF

OTHER PEOPLE’S PAGES FOR GRADUATE STUDENTS

Marissa Baskett’s (UCSD) fabulous resource page – you must visit this page (HTML)

Dan Horn’s warehouse of general advice from Ann Arbor – some targeted more for Michigan students (HTML)

Ronald T. Azuma’s guide for computer science grads (still great stuff for Biologists) (HTML)

来源:唐小卿的博客

在查找某篇论文被引用的情况是,我们不仅要考虑到论文被正确引用的情况,还应该想到某些作者在引用论文时会出现参考文献卷期页年出现错误的情况,因此合理使用引文检索很重要。要检索到某篇论文的准确被引用情况,您需要利用该论文的第一作者姓名进行引文检索。
     例如,我们要查找199清华大学作者韩伟强、范守善等合作在杂志上发表的文章《Synthesis of gallium nitride nanorods through a carbon nanotube-confined reaction》的被引用情况,您应该选择该文章的第一作者姓名进行引文检索,

1. 访问 Web of Science 数据库 并选择引文检索方式 
请访问:www.isiknowledge.com , 进入 ISI Web of Knowledge 平台; 选择 Web of Science 数据库, ( 以下图示为 WOK4.0 版新界面 ) 。

2.勾选符合条件的记录

在列表界面上,勾选所有符合条件的引文。

3. 该页面显示的就是引用了作者 Han WQ 1997 年发表在期刊 Science 上论文的文章列表

结论: 当您需要准确地检索某篇论文的被引用次数时,请选择引文检索的方式,在检索时需要输入第一作者姓名和其他相关信息,这样检索的结果比较全面。如果您选择非第一作者查询,您也可以看到相关的引用信息,但那些失误引用的情况则无法获得。做为一个完备的检索,您可能还需要考虑年代信息出错甚至作者姓名写错的情况等。

来源:Thomson Reuters

Web of Science数据库多样而出色的检索功能能够帮您快速找到您需要的信息。例如,如果您希望找到著名作家查尔斯﹒佛雷泽的一部畅销小说《冷山》的相关书评,您可以这样操作:

1. 访问 Web of Science 数据库检索课题

请访问:www.isiknowledge.com, 进入ISI Web of Knowledge平台; 选择Web of Science数据库,(以下图示为WOK4.0版新界面)。

 
 2.检索结果

在检索结果界面上,通过左侧的精确检索 Refine 功能您可以快速的了解该课题的学科、文献类型、作者、机构、国家等,甚至通过 Document Types 选项锁定该课题的高质量综述文献。

 

结论:通过Web of Science提供的强大的检索功能,您可以通过在Document Types选项下选择各种文献类型,立即从众多的检索结果中锁定需要的文献,如书评、影评、电视评论、软硬件评论等,帮助您在检索时更加精准,从而提高您的科研效率。

来源:Thomson Reuters

科学研究是一项持续的工作,我们需要时常跟踪国内外某个研究领域的进展,把握最新的研究动态和成果。利用Web of Science数据库的跟踪服务,可以帮您时刻掌握国际动态。您的操作步骤如下:

1.注册个人帐号:

为了让Web of Science知道您的邮箱地址,在做引文跟踪之前,首先要用您已有的email邮箱在ISI Web of Knowledge中进行注册,注册方式如下:

登陆:http://www.isiknowledge.com 进入ISI Web of Knowledge 4.0)

注意:

(1)如果您已在EndNote Web上注册过,就不用再次在ISI Web of Knowledge中再注册了,可以使用同样的email和password登陆

(2)Password必须大于、等于8位,并至少包含:一位0-9的数字,一位字母,及一位特殊符号:!@ # $ % ^ *()~{ }

2.登陆个人帐号

注册成功后,每次访问ISI Web of Knowledge时,点击Sign in,利用已注册的电子邮箱,及在Web of Knowledge注册时留下的密码登录自己的账户,就可以创建或查看自己保存的引文跟踪服务了。

3. 创建定题服务(Create Alert)

示例:我们想通过SCI了解关于“wireless sensor”(无线传感器)这个课题研究的最新进展的情况。通过检索“wireless sensor”我们进入到检索结果界面。

结论:在检索和分析过程中,保存我们的检索结果和检索式,然后通过定题服务我们跟踪某课题、作者或研究机构。这样每当有新的符合我们条件的论文被收录进SCI后,系统都会第一时间把这篇论文发到您的邮箱里。

4.创建引文跟踪服务(Citation Alert)

跟踪某个课题最新进展的方式还包括对自己最感兴趣的一篇文章创建引文跟踪服务。

我们可以在论文界面里找到Citation Alert引文跟踪,通过点击它我们就可以收到系统发送的最新的引用了这篇论文的文章。

收到引文跟踪服务的通知邮件

结论:通过Web of Science的引文跟踪服务(Citation Alerts),您可以及时地了解某个课题的最新进展。引文跟踪服务会直接将跟踪结果发到您的邮箱中。

来源:Thomson Reuters

相信搞科研的同志和科学堂一样,电脑里储存了大量的与研究方向相关的文献。在科研过程中,你可能会想起你曾经阅读过自己拥有的某篇文献非常有用,但一时想不起该篇文献的题名,所以不得不花费大量的时间将相关的文献一一打开,去寻找你所要的文献,劳力伤神。其实,你可以利用一些相关的文献管理软件将你所拥有的文献进行系统管理,当你需要某篇文献时,你只需要在该软件输入关键词,它就会自动找出与之相关的文献。比较常用的文献管理软件有Endnote、Refviz、Quosa:

Endnote 将教你如何管理数以万计的文献,如何管理全文,如何管理阅读笔记,以及如何利用Endnote 来撰写论文,编排参考文献等。点击下载:EndNote X1

RefViz 是一个文本信息分析软件,可以根据文献标题和摘要信息进行文献分类,并指出文献间相互关系。熟练掌握这个软件,你将会轻松驾驭海量的文献信息,快速获取最重要的信息,为你提供不竭的创新思路。点击下载:ref-viz2

Quosa 是一款全文分析软件,可以自动下载全文,并对全文进行分析,还可以提取已下载的pdf 中的引文信息。下载地址:http://www.quosa.com/

以下是中国科学技术大学生命科学实验中心罗昭锋老师和韩敏义老师编写的《文献管理与文献信息分析》,比较详细地介绍了Endnote、Refviz、Quosa软件的使用方法及一些相关问题及解决方法,非常适合利用这三个软件进行文献管理与文献信息分析初学者。

内 容 概 览

Endnote
   海量文献信息的管理
   全文管理
   笔记管理
   自动编排论文或书籍的参考文献
   利用杂志全文模版撰写论文
   统计与分析
RefViz
   海量文献信息分析
   文献自动分类
   给出文献间相互联系
   发现研究前沿和热点
   1 小时把握10000 篇文献的主旨
Quosa
   PDF 全文信息分析软件
   自动下载PDF 全文
   自动追踪最新文献

点击下载

文献管理与文献信息分析

文献管理与文献信息分析课件下载地址(由中科大的罗昭锋、宁劲、张帆主讲)

http://biotech.ustc.edu.cn/forum/htm_data/8/0809/1556.html

另外:中国科技大学生命科学实验中心大型仪器论坛文献管理版块里有大量关于文献管理与文献信息分析的主题贴,初学者可以在此提问求助。